ACTIVIDADES UNIDAD III:

                                                                                           

1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.

 Es aquella persona que se encarga de que el alumno desarrolle su capacidad al máximo teniendo en cuenta que la misma debe tener un amplio dominio con la finalidad de favorecer el conocimiento  del docente y favorecer sus enseñanzas para que puedan tener dominio propio.

 2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.

 

Orientación de los estudiantes hacia el logro de los  objetivos.
  Establecer acciones de motivación constante para que el estudiante encuentre estilos de aprendizajes adecuados a características individuales.
Brindar retroalimentación constante sobre el avance de los estudiantes   aclarando dudas, utilizando materiales de aprendizaje no convencionales, así como medios de comunicación electrónicos y no convencionales, tales como el teléfono, el correo electrónico y la red internet.   

 

3-¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique

 

Tener dominio pleno en el are de educación a distancia, tener buena adicción al hablar también debe saber estrategias suficientes para que los alumnos se puedan desarrollar ya que utilizaran la tecnología y debe de haber una colaboración amplia ya que la mayoría de los estudiantes son adultos y tienen más responsabilidades.

 

4. Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.

La ventaja que tiene la tutoría presencial de la tutoría a distancia es que los estudiantes pueden interactuar en forma personal cara a cara y la desventaja es que no utilizan tanto la tecnología, sin embargó la tutoría a distancia va ensenando a los estudiantes a desenvolverse en el área de la tecnología.